千陽縣中學2025年新任教師指導課活動圓滿落幕

為深入貫徹落實新時代教師隊伍建設要求，加快新任教師專業成長步伐，扎實推進《千陽縣中學三類骨干體系建設方案》，更好適應“836”課堂教學模式，2025年10月，千陽縣中學組織開展了為期一個月的“新任教師指導課”系列活動，助力新任教師實現快速專業成長。本次活動以“聚焦課堂、以研促教、以評促改、助力成長”為宗旨，旨在引導新教師夯實教學基本功，提升課堂組織與實施能力，熟練掌握并靈活運用“導學案”，切實提升課堂教學實效。

一、精心組織，新秀講臺展風采

10位新任教師在導師的悉心指導下，立足學科特點，緊扣課程標準，圍繞核心素養精心設計教學環節。課堂上，教師們教態自然、語言生動，靈活運用多媒體、小組合作、情境創設等多種教學手段，有效激發學生學習興趣，注重思維引導與能力培養；導學案編寫得當，練習題選取精準，既有效配合了教學過程推進，又強化了學生知識的理解和掌握。語文課情感充沛、文采飛揚，數學課邏輯嚴密、層層深入，英語課氣氛活躍、互動積極，理化生課注重探究、動手實踐，充分展現出新教師扎實的專業素養和良好的精神風貌。

二、全員聽課，多維觀察促反思

學校領導、教研組長、學科導師及同學科教師積極參與聽課。大家圍繞“教什么、怎么教、學得怎樣”等關鍵問題，認真記錄教學流程、課堂互動與目標達成情況，從教學設計、課堂管理、學生參與等多角度進行系統觀察，在聽課中思考，在觀察中學習，營造了濃厚的教學研討氛圍。

三、精準評課，交流研討共成長

每節指導課后，各教研組及時組織開展評課研討。評課過程堅持實事求是、以促提升為原則，既充分肯定教學亮點，也中肯指出改進空間。校領導與骨干教師圍繞教學目標設定、重難點突破、教學方法選擇、課堂節奏把握等方面進行細致點評，并提出具體建議。新教師虛心聽取意見，積極反思教學，在交流中拓寬思路，真正實現了“在教學中研討，在研討中進步”。

四、成效顯著，青藍攜手啟新程

本次活動取得了多方面的積極成效：

一是加速了新教師專業成長。通過“備課—上課—評課”的全過程鍛煉，新教師對教材的理解更加深入，教學設計、導學案編寫、課堂駕馭能力明顯增強，逐步實現從“站上講臺”到“站穩講臺”的轉變。

二是增強了師徒結對實效?！扒嗨{工程”導師全程指導、精準把脈，新教師在實踐中學習、在反思中提升，形成了良好的“傳、幫、帶”氛圍，增強了團隊凝聚力。

三是營造了濃厚教研氛圍。各教研組以此次活動為契機，深入開展集體備課、課例研討等活動，推動形成了“人人關注課堂、人人研究教學”的校本教研新常態。

四是推動了教學質量提升?；顒硬粌H鍛煉了新教師，也為全體教師提供了交流互鑒的平臺，為推進課堂教學改革、提升學校整體教學質量奠定了堅實基礎。

千陽縣中學將以本次活動為新起點，持續完善教師培養機制，深化校本教研，鞏固活動成果，推廣有效經驗，助力青年教師早日成長為業務精湛、學生喜愛的骨干力量。教育之路，任重道遠；青藍相繼，未來可期。全體教師將繼續秉持教育初心，以更昂揚的姿態投身教學工作，為培養全面發展的時代新人而不懈奮斗?。▓D文供稿：千陽縣中學）