“傳承創新、本研融通、三三協同”的醫工交叉拔尖人才培養體系

隨著新一輪科技革命、產業革命和教育革命持續縱深匯聚，以生命與信息科技融合為主的科技創新已成為影響未來世界發展格局的關鍵因素。2019年國務院印發《國務院關于實施健康中國行動的意見》，2020年國務院發布《關于加快醫學教育創新發展的指導意見》，提出要強化醫工、醫理深度交叉融合。2023年教育部在《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》中指出要建設“醫學＋X”“X＋醫學”，推動新興交叉學科。

醫工交叉是醫學與現代化工程技術的交叉融合，實施醫工交叉是我國醫療技術創新發展的必由之路，也是傳統工科煥發新活力的重要途徑。培養具備醫學與工程學科知識，同時具備創新實踐能力的拔尖人才，推動醫學領域復雜問題解決、卡脖子醫療技術突破和醫療健康產業升級，是綜合性大學的歷史使命。然而，當前高校醫工交叉拔尖人才培養：（1）學科屬性強、交叉壁壘多、目標理念不清晰，（2）醫工交叉高層次人才稀少、高水平平臺匱乏、顛覆性創新能力薄弱，（3）人才培養質量不高、實踐不強、協同不足，不能滿足醫療健康產業發展、國家戰略與人民生命健康急需。

青島大學是山東省重點建設的綜合性大學，醫學與工程學科博士點數量占比超60％。醫學教育百年歷程始終傳承“仁德尚道”的青醫精神，賡續全國首開醫學影像學的創新突破。新工科發展迅速，材料科學與工程學兩個工程學科進入ESI全球前1‰。為解決醫工交叉拔尖人才培養中的三個突出問題，以學科專業體系優化、研究生培養模式改革、拔尖人才培養共同體建設為主線開展了長期且系統的探索，取得了系列標志性成果與成效，形成了醫工交叉拔尖人才培養的特色理念、路徑與機制。

1．“傳承創新”的醫工交叉拔尖人才培養理念

瞄準時代前沿與國家社會急需，依托山東省教學研究改革重大和重點項目，深入研究醫工交叉拔尖人才培養的復雜性、系統性與時代性，基于整體論、系統論、協同論，提出“交叉融合”“集群發展”“全域協同”的醫工交叉拔尖人才培養理念。三者辯證統一、相輔相成、螺旋上升、動態平衡。

“交叉融合”是實現醫工交叉學科專業體系建設與人才培養的應有之義，高等學校應在優勢學科專業與特色人才培養基礎上，以交叉思維推動學科專業優化、新興交叉學科建設、學術創新團隊融合與拔尖創新人才培養?！凹喊l展”是交叉融合理念的自然延伸與系統提升，是培養醫工交叉拔尖人才的必然之需，也是學科專業交叉融合的高級階段，高等學校需以集群思維綜合改革組織機構、系統布局制度保障、突破傳統機構制度藩籬，形成集群突破發展格局?！叭騾f同”既是交叉融合與集群發展的時空拓展、資源保障和成效檢驗，也是高水平醫工交叉拔尖人才培養的實踐之要，高等學校要以協同思維搭建協同創新平臺，實現校醫企地全域協同，打造面向人民生命健康、服務國家社會發展的醫工交叉拔尖人才培養共同體。

2．“本研融通”的醫工交叉拔尖人才培養路徑

依托醫學學科的百年教育積淀與工程學科的優勢培養資源，建設注重學科交叉的13門國家級一流本科課程與62門山東省一流本科課程，組建5個以本科為起點的本研貫通創新班與5個產教融合微專業，以及藥學、人工智能兩個山東省拔尖人才培養基地，實施“3＋1＋1＋4”學術學位與“3＋1＋2＋4”專業學位本碩博貫通培養，為醫工交叉拔尖人才培養擴容增量、強基鑄魂。

面向研究生，強化醫工交叉省級優質課程建設，培育教育部“健康中國”主題醫工交叉教學案例與21個山東省研究生優質教學案例庫；推進高校與科研院所聯合攻關，打造包括校內共建實驗室、校外研究生工作站、省級示范聯培基地等在內的52個平臺；本研混組醫工交叉團隊培育創新創業成果，指導學生開展學術研究與創新創業競賽，形成本碩博遞進的醫工交叉拔尖人才培養路徑。

3．“三三協同”的醫工交叉拔尖人才培養共同體

整合國內高校與科研院所優質學術資源，通過共建實驗室等方式推進項目聯合攻關，培養復合型研究生；資助優秀研究生赴國外高校參加培訓或團隊聯合培養，實現科教融匯學術育人。匯聚校內產業學院等國家級省級平臺，與醫工交叉頭部企業合作建設的校外研究生工作站、聯培基地，強化建設雙師型導師隊伍，以人才培養為載體實現學術創新成果的產業轉化，推動產教融合協同育人。依托15個臨床教學醫院，實踐“臨床－科研輪轉”、雙城聯合培養等機制，實現跨界跨區域的醫教協同實踐育人。

在“交叉融合、集群發展、全域協同”的醫工交叉拔尖人才培養理念指引下，青島大學不斷完善“本研融通”的培養路徑，統籌高校、醫院、企業三類醫工交叉建設主體，匯聚人才培養、學術創新與社會服務三類辦學要素，貫通科教融匯、產教融合、醫教協同三種培養模式，一體化建設青島大學醫學醫療中心，體系化打造主體、要素、模式“三三協同”的醫工交叉拔尖人才培養共同體。

截至2025年，已建設“醫學＋”等3個學科集群，培育數字醫學工程重點實驗室等10個國家級與省部級平臺，青大醫療集團已覆蓋五省十五市。有醫工交叉拔尖學生參與的標志性成果不斷涌現：“PiProphet”（肺癌早篩）等項目獲中國國際大學生創新大賽金獎；與海信醫療聯合研發的CAS／SID計算機輔助手術設備獲國家科學技術進步二等獎，在全國20個省市的180余家醫療機構推廣使用；主持建設全球最大的人類數字肝臟大數據開放平臺、5G＋國產化機器人遠程手術系統等醫工交叉創新成果世界領先。（青島大學副校長：李建波）